themaveld
reset
procesdoel
reset
1
2
3
4
5
finaliteit
reset
reset alles
Thank you! Your submission has been received!
Oops! Something went wrong while submitting the form.

Zoekrestultaat 1

Weergave van 1 tot3 van 6

Filters:
Tag
Operator
Value
Humanisme
Vrijzinnig humanisme
Moreel denken
2
OKAN
OKAN 1
starter
OKAN 2
basis
OKAN 3
gevorderd

Kunnen in een klasgesprek reflecteren over vrijzinnige waarden en de plaats die deze in het eigen leven (al dan niet) hebben

Humanisme
Vrijzinnig humanisme
Humaniseren
3
finaliteit-doorstroom
1ste graad
A-stroom

Reflecteren over het belang van vrijzinnige feesten en hoe deze bijdragen tot gemeenschapsvorming

2de graad
Doorstroom

Verkennen de diversiteit en pluraliteit binnen het vrijzinnig humanisme en leren dat er geen uniforme opvattingen of overtuigingen zijn

Onderzoeken verschillende vrijzinnige organisaties en hun doelstellingen, en leren over de rol van deze organisaties binnen de gemeenschap

3de graad
Doorstroom

Presenteren en situeren de principes van het secularisme en bespreken hoe deze principes zich verhouden tot vrijzinnig humanisme

Humanisme
Vrijzinnig humanisme
Humaniseren
3
finaliteit-doorstroom
1ste graad
A-stroom

Kunnen voorbeelden van kinderrechten geven, analyseren en de waarde ervan inschatten

2de graad
Doorstroom

Kunnen burgerlijke en politieke mensenrechten herkennen, analyseren en de waarde ervan beargumenteren

3de graad
Doorstroom

Kunnen verschillende mensenrechten herkennen, analyseren en de waarde ervan beargumenteren (inclusief welke al dan niet door de wet beschermd zouden moeten worden), gekoppeld aan actuele en breed maatschappelijke ideeën

Humanisme
Vrijzinnig humanisme
Humaniseren
3
finaliteit-doorstroom
1ste graad
A-stroom

Kunnen in vrijzinnig humanistische teksten of verhalen over vrijzinnig humanisten, meningen herkennen over gelijkwaardigheid

2de graad
Doorstroom

Kunnen in vrijzinnig/filosofische/ humanistische teksten of verhalen over vrijzinnig humanisten/filosofen inzichten of theorieën over humanistische waarden (solidariteit, tolerantie, gelijkheid, vrijheid) analyseren

3de graad
Doorstroom

Kunnen in vrijzinnig humanistische teksten of verhalen over vrijzinnig humanisten inzichten of theorieën van emancipatie analyseren

Humanisme
Vrijzinnig humanisme
Humaniseren
3
finaliteit-doorstroom
1ste graad
A-stroom

Kunnen in lesmateriaal van gedifferentieerd tekstmateriaal maatschappelijke waarden of sociale elementen van het vrijzinnig humanisme herkennen

  • Prik
2de graad
Doorstroom

Kunnen a.d.h.v. gedifferentieerd tekstmateriaal maatschappelijke waarden of sociale elementen van het vrijzinnig humanisme aangeven en kritisch bespreken

  • Prik
  • deMens.nu Magazine
3de graad
Doorstroom

Kunnen de maatschappelijke doelen en acties van vrijzinnig humanistische verenigingen aangeven en kritisch bespreken

  • deMens.nu
  • Huizen van de Mens
  • HV
  • IHEU
  • HUJO
  • …   
Humanisme
Vrijzinnig humanisme
Humaniseren
3
1ste graad
B-stroom

Reflecteren over het belang van vrijzinnige feesten en hoe deze bijdragen tot gemeenschapsvorming

2de graad
Arbeid

Verkennen de diversiteit en pluraliteit binnen het vrijzinnig humanisme en leren dat er geen uniforme opvattingen of overtuigingen zijn

Onderzoeken verschillende vrijzinnige organisaties en hun doelstellingen, en leren over de rol van deze organisaties binnen de gemeenschap

3de graad
Arbeid

Presenteren en situeren de principes van het secularisme en bespreken hoe deze principes zich verhouden tot vrijzinnig humanisme

Humanisme
Vrijzinnig humanisme
Humaniseren
3
finaliteit-arbeid
1ste graad
B-stroom

Kunnen voorbeelden van kinderrechten geven en de waarde ervan inschatten

2de graad
Arbeid

Kunnen burgerlijke en politieke mensenrechten herkennen en de waarde ervan beargumenteren

3de graad
Arbeid

Kunnen verschillende mensenrechten herkennen en de waarde ervan beargumenteren (inclusief welke al dan niet door de wet beschermd zouden moeten worden), gekoppeld aan actuele en breed maatschappelijke ideeën

Humanisme
Vrijzinnig humanisme
Humaniseren
3
finaliteit-arbeid
1ste graad
B-stroom

Kunnen in vrijzinnig humanistische teksten of verhalen over vrijzinnig humanisten, meningen herkennen over gelijkwaardigheid

2de graad
Arbeid

Kunnen in vrijzinnig/filosofische/ humanistische teksten of verhalen over vrijzinnig humanisten/filosofen inzichten of theorieën over humanistische waarden (solidariteit, tolerantie, gelijkheid, vrijheid) analyseren

3de graad
Arbeid

Kunnen in vrijzinnig humanistische teksten of verhalen over vrijzinnig humanisten inzichten of theorieën van emancipatie analyseren

Humanisme
Vrijzinnig humanisme
Humaniseren
3
finaliteit-arbeid
1ste graad
B-stroom

Kunnen in lesmateriaal van gedifferentieerd tekstmateriaal maatschappelijke waarden of sociale elementen van het vrijzinnig humanisme herkennen

  • Prik
2de graad
Arbeid

Kunnen a.d.h.v. gedifferentieerd tekstmateriaal maatschappelijke waarden of sociale elementen van het vrijzinnig humanisme aangeven en kritisch bespreken

  • Prik
  • deMens.nu Magazine
3de graad
Arbeid

Kunnen de maatschappelijke doelen en acties van vrijzinnig humanistische verenigingen aangeven en kritisch bespreken

  • deMens.nu
  • Huizen van de Mens
  • HV
  • IHEU
  • HUJO
  • …   
Humanisme
Vrijzinnig humanisme
Humaniseren
3
dubbele-finaliteit
1ste graad
A-stroom

Reflecteren over het belang van vrijzinnige feesten en hoe deze bijdragen tot gemeenschapsvorming

2de graad
Dubbele

Verkennen de diversiteit en pluraliteit binnen het vrijzinnig humanisme en leren dat er geen uniforme opvattingen of overtuigingen zijn

Onderzoeken verschillende vrijzinnige organisaties en hun doelstellingen, en leren over de rol van deze organisaties binnen de gemeenschap

3de graad
Dubbele

Presenteren en situeren de principes van het secularisme en bespreken hoe deze principes zich verhouden tot vrijzinnig humanisme

Humanisme
Vrijzinnig humanisme
Humaniseren
3
dubbele-finaliteit
1ste graad
A-stroom

Kunnen voorbeelden van kinderrechten geven, analyseren en de waarde ervan inschatten

2de graad
Dubbele

Kunnen burgerlijke en politieke mensenrechten herkennen, analyseren en de waarde ervan beargumenteren

3de graad
Dubbele

Kunnen verschillende mensenrechten herkennen, analyseren en de waarde ervan beargumenteren (inclusief welke al dan niet door de wet beschermd zouden moeten worden), gekoppeld aan actuele en breed maatschappelijke ideeën

Humanisme
Vrijzinnig humanisme
Humaniseren
3
dubbele-finaliteit
1ste graad
A-stroom

Kunnen in vrijzinnig humanistische teksten of verhalen over vrijzinnig humanisten, meningen herkennen over gelijkwaardigheid

2de graad
Dubbele

Kunnen in vrijzinnig/filosofische/ humanistische teksten of verhalen over vrijzinnig humanisten/filosofen inzichten of theorieën over humanistische waarden (solidariteit, tolerantie, gelijkheid, vrijheid) analyseren

3de graad
Dubbele

Kunnen in vrijzinnig humanistische teksten of verhalen over vrijzinnig humanisten inzichten of theorieën van emancipatie analyseren

Humanisme
Vrijzinnig humanisme
Humaniseren
3
dubbele-finaliteit
1ste graad
A-stroom

Kunnen in lesmateriaal van gedifferentieerd tekstmateriaal maatschappelijke waarden of sociale elementen van het vrijzinnig humanisme herkennen

  • Prik
2de graad
Dubbele

Kunnen a.d.h.v. gedifferentieerd tekstmateriaal maatschappelijke waarden of sociale elementen van het vrijzinnig humanisme aangeven en kritisch bespreken

  • Prik
  • deMens.nu Magazine
3de graad
Dubbele

Kunnen de maatschappelijke doelen en acties van vrijzinnig humanistische verenigingen aangeven en kritisch bespreken

  • deMens.nu
  • Huizen van de Mens
  • HV
  • IHEU
  • HUJO
  • …   
Humanisme
Vrijzinnig humanisme
Humaniseren
3
OKAN
OKAN 1
starter
OKAN 2
basis

Verkennen de diversiteit en pluraliteit binnen het vrijzinnig humanisme en leren dat er geenuniforme opvattingen of overtuigingen zijn

OKAN 3
gevorderd

Reflecteren over het belang van vrijzinnige feesten en hoe deze bijdragen tot gemeenschapsvorming

Humanisme
Vrijzinnig humanisme
Humaniseren
3
OKAN
OKAN 1
starter

Verkennen het begrip rechten

OKAN 2
basis

Kunnen voorbeelden van kinderrechten geven en de waarde ervan inschatten

OKAN 3
gevorderd

Kunnen mensenrechten herkennen en de waarde ervan beargumenteren

Humanisme
Vrijzinnig humanisme
Humaniseren
3
OKAN
OKAN 1
starter
OKAN 2
basis

Maken kennis met vrijzinnige, organisaties, publicaties, tijdschriften

- Prik

- deMens.nu Magazine

- HUJO…

OKAN 3
gevorderd

Kunnen in lesmateriaal van gedifferentieerd tekstmateriaal maatschappelijke waarden of sociale elementen van het vrijzinnig humanisme herkennen

- Prik

- deMens.nu Magazine

- HUJO

- …

Humanisme
Vrijzinnig humanisme
Verantwoordelijkheid
4
finaliteit-doorstroom
1ste graad
A-stroom

Schetsen voorbeelden van vrije keuze gelinkt aan hun eigen persoonlijke leefwereld

2de graad
Doorstroom

Onderzoeken het concept van zelfstandig denken en keuzes maken binnen het vrijzinnig humanisme

Leren hoe wetenschap een vorm van vrij onderzoek is en kunnen voorbeelden geven

3de graad
Doorstroom

Kunnen filosoferen over het concept vrijheid en begrijpen dat ook wetenschap gekaderd is binnen bepaalde sociaal maatschappelijke context

Humanisme
Vrijzinnig humanisme
Verantwoordelijkheid
4
finaliteit-doorstroom
1ste graad
A-stroom

Kunnen uit persoonlijke verhalen van hedendaagse vrijzinnig humanisten opmaken waarvoor deze mensen verantwoordelijkheid opnemen of actie ondernemen

2de graad
Doorstroom

Kunnen de ontwikkeling van de vrijdenkerij en diens bijdrage aan het ontstaan van het Humanistisch Verbond (beknopt) weergeven en onderzoeken

3de graad
Doorstroom

Kunnen aangeven hoe het vrijzinnig humanisme zich in de toekomst, volgens hen, het best verder ontwikkelt  

  • verdraagzaamheid
  • post-seculiere samenleving
Humanisme
Vrijzinnig humanisme
Verantwoordelijkheid
4
finaliteit-arbeid
1ste graad
B-stroom

Schetsen voorbeelden van vrije keuze gelinkt aan hun eigen persoonlijke leefwereld

2de graad
Arbeid

Onderzoeken het concept van zelfstandig denken en keuzes maken binnen het vrijzinnig humanisme

Leren hoe wetenschap een vorm van vrij onderzoek is en kunnen voorbeelden geven

3de graad
Arbeid

Kunnen filosoferen over het concept vrijheid en begrijpen dat ook wetenschap gekaderd is binnen bepaalde sociaal maatschappelijke context

Humanisme
Vrijzinnig humanisme
Verantwoordelijkheid
4
finaliteit-arbeid
1ste graad
B-stroom

Kunnen uit persoonlijke verhalen van hedendaagse vrijzinnig humanisten opmaken waarvoor deze mensen verantwoordelijkheid opnemen of actie ondernemen

2de graad
Arbeid

Kunnen de ontwikkeling van de vrijdenkerij en diens bijdrage aan het ontstaan van het Humanistisch Verbond (beknopt) weergeven 

3de graad
Arbeid

Kunnen aangeven hoe het vrijzinnig humanisme zich in de toekomst, volgens hen, het best verder ontwikkelt  

  • verdraagzaamheid
  • post-seculiere samenleving
Humanisme
Vrijzinnig humanisme
Verantwoordelijkheid
4
dubbele-finaliteit
1ste graad
A-stroom

Schetsen voorbeelden van vrije keuze gelinkt aan hun eigen persoonlijke leefwereld

2de graad
Dubbele

Onderzoeken het concept van zelfstandig denken en keuzes maken binnen het vrijzinnig humanisme

Leren hoe wetenschap een vorm van vrij onderzoek is en kunnen voorbeelden geven

3de graad
Dubbele

Kunnen filosoferen over het concept vrijheid en begrijpen dat ook wetenschap gekaderd is binnen bepaalde sociaal maatschappelijke context

Humanisme
Vrijzinnig humanisme
Verantwoordelijkheid
4
dubbele-finaliteit
1ste graad
A-stroom

Kunnen uit persoonlijke verhalen van hedendaagse vrijzinnig humanisten opmaken waarvoor deze mensen verantwoordelijkheid opnemen of actie ondernemen

2de graad
Dubbele

Kunnen de ontwikkeling van de vrijdenkerij en diens bijdrage aan het ontstaan van het Humanistisch Verbond (beknopt) weergeven en onderzoeken

3de graad
Dubbele

Kunnen aangeven hoe het vrijzinnig humanisme zich in de toekomst, volgens hen, het best verder ontwikkelt  

  • verdraagzaamheid
  • post-seculiere samenleving
Humanisme
Vrijzinnig humanisme
Verantwoordelijkheid
4
OKAN
OKAN 1
starter

Schetsen voorbeelden van vrije keuze gelinkt aan hun eigen persoonlijke leefwereld

OKAN 2
basis

Onderzoeken het concept van zelfstandig denken en keuzes maken binnen het vrijzinnig humanisme

Leren hoe wetenschap een vorm van vrij onderzoek is en kunnen voorbeelden geven

OKAN 3
gevorderd

Kunnen filosoferen over het concept vrijheid en begrijpen dat ook wetenschap gekaderd is binnen bepaalde sociaal maatschappelijke context

Humanisme
Vrijzinnig humanisme
Verantwoordelijkheid
4
OKAN
OKAN 1
starter

Kunnen uit persoonlijke verhalen van hedendaagse vrijzinnig humanisten opmaken waarvoor deze mensen verantwoordelijkheid opnemen of actie ondernemen

OKAN 2
basis

Kunnen de ontwikkeling van de vrijdenkerij weergeven

OKAN 3
gevorderd

Kunnen de ontwikkeling van de vrijdenkerij  onderzoeken en bespreken

Humanisme
Vrijzinnig humanisme
Zingeving
5
finaliteit-doorstroom
1ste graad
A-stroom

Ontdekken de betekenis van vrijzinnige rituelen en welke waarden ze hieraan kunnen koppelen

  • Lentefeest/FVJ

2de graad
Doorstroom

Verdiepen hun begrip van vrijzinnig humanistische waarden en geven voorbeelden van hoe deze waarden hun dagelijks leven beïnvloeden

3de graad
Doorstroom

Evalueren en verfijnen hun waardensysteem, met inbegrip van hun vrijzinnig humanistische waarden, en beschrijven hoe deze waarden hen helpen een zinvol leven te leiden